摘要
目的 探析急性胰腺炎（AP）护理干预实施个体化健康教育的价值。方法 在我院（2021 年 1 月
~2022 年 5 月）就诊的 AP 患者中选 96 例，均等随机分组，对照组（48 例+常规护理）、观察组（48 例+常规护
理+个性化健康教育），组间干预价值分析。结果 干预后，观察组心理状况、掌握健康知识情况、各观察指标、
依从性数值均较对照组更佳（P<0.05）。结论 AP 患者行个体化健康教育获得了显著效用，值得推荐。
关键词： 个体化健康教育；急性胰腺炎；依从性；心理状况
Abstract
Objective To explore the value of individualized health education in nursing intervention of acute
pancreatitis (AP). Methods 96 AP patients admitted to our hospital from January 2021 to May 2022 were randomly
assigned to control group (48 cases + routine care) and observation group (48 cases + routine care + personalized health
education). The value of intergroup intervention was analyzed. Results After intervention, the psychological status, health knowledge, observation indicators and compliance values of the observation group were better than those of the
control group (P<0.05). Conclusion Individualized health education for AP patients has a significant effect and is worth
recommending.
Key words： Individualized health education; Acute pancreatitis; Compliance; Psychological status
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