摘要
目的 分析手术室新护士培训中视频教学法的应用。方法 随机将 25 名手术室新护士分成两组，对
照组（12 例）和观察组（13 例）。在培训期间，对照组采用传统方法进行培训，而观察组在传统基础上采用视
频方法进行培训。结果 观察组的理论结果。手术结果明显高于对照组，对比两组的理论成绩和操作成绩，观察
组明显高于对照组；对比两组的护理满意度，观察组明显高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论 将视频
教学用于手术室，可以取得很好的培训效果，值得推广。
关键词： 新护士；视频教学；手术室；培训
Abstract
Objective To analyze the application of video teaching method in the training of new nurses in
operating room. Methods 25 new nurses in operating room were randomly divided into two groups: control group (12
cases) and observation group (13 cases). During the training, the control group used the traditional method for training,
while the observation group used the video method for training on the traditional basis. Results The theoretical results of
the observation group. The results of operation were significantly higher than those of the control group. Compared with
the theoretical and operational results of the two groups, the observation group was significantly higher than the control
group; Comparing the nursing satisfaction of the two groups, the observation group was significantly higher than the
control group, and the difference between the groups was significant (P<0.05). Conclusion Using video teaching in
operating room can achieve good training effect and is worth popularizing.
Key words： new nurse; Video teaching; Operation room; train
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